朔州男生专业山西冶金技师学院好学校

时间:2020年09月26日 来源:

计算机广告制作专业是我校重点专业,2006年,在教学中引入了“行动导向教学法”,开始探索职业活动导向课程,现已初步形成了一体化课程体系。2012年,计算机广告制作专业作为示范校重点建设专业之一,引企入校与太原聚贤高科技开发有限公司、太原市木美装饰有限公司、山西光明图文系统有限公司共同组建动漫系企校合作实训基地,将实际的工作任务引入教学,做到“学中做、做中学”理论与实践相结合,实践了将学生培养成为适应社会需要具有综合职业素养人才。学生在2008年获得第三届山西省动漫Cosplay真人秀大赛团体,2010获得金麒麟奖,2013年获得山西省第七届技能大赛影音后期制作一等奖、三等奖,动画片制作三等奖,投影片制作优异奖的优异成绩。计算机广告制作专业是国家中职示范校重点建设专业。朔州男生专业山西冶金技师学院好学校

中级技工、高级技工和预备技师学生毕业时,没有兼读太原科技大学和国家开放大学的大专学习,可报天津职业技术师范大学和山西对口升学。 1、天津职业技术师范大学在技工学校应届毕业生中招收本、专科学生,主要为全国中等、高等职业技术院校培养师资、管理干部和应用型高级专门人才。学校除招收高中毕业生外,采取单独命题、考试、录取的办法,从技工学校优异应届毕业生中招生。单独招生考试录取的学生与全国普通高考录取的学生享受同等待遇。凡我院学生(山西省户籍) 在毕业当年均可报名参加天津职业技术师范大学的单独招生考试。 2、我院毕业生除可报考天津职业技术师范大学外还可以参加山西省中等职业学校对口升学招生考试,招生院校有省内外本科、高职众多院校。对口升学实行全省统一单独命题、单独考试、单独录取的办法。相关考试大纲、职业院校介绍、考试录取等,可到山西招生考试网()查询。太原安排工作山西冶金技师学院报名咨询2017年—2020年 现代教育质量提升重点专业(计算机网络应用专业)。

计算机广告制作专业以一体化教学模式组织教学和安排教学内容,通过学习任务的设计模仿企业生产的实际过程,使学生们在模仿企业生产的学习任务中能获得职业知识和职业能力,同时培养职业素质,并能获得间接经验,在工作任务中开展学习过程,实施教、学、做、评合一的教学模式。与企业共建校企合作实训基地和工作室,既具备企业的基本特征,在硬件设备和环境上符合生产需求,同时又是一个教育教学的场所,企业技术人员与教师共同承担教学任务,形成工学结合的教学新模式,学生在企业化的情境中做中学,将理论与实践相结合,直接参与企业的生产实践,提高学生的综合能力。

学校推荐的实习单位都是经过专人考察,认真筛选后入选学校实习就业网络。学校与所有的安置企业都签订正规的校企合作协议(所有单位都为学生上国家规定的保险)。几年来,学校特别注重专业技能教学,学生在顶岗实习期间,表现较好,超出了其他学校的学生。因此很多企业积极与学校联系,每年顶岗实习学生特别抢手,在此基础上学校选择企业优中选优,实现就业。,希望学生在校期间积极学习、肯于吃苦,掌握一定的技能以后才能被一些优异企业所选择。在就业保障方面,各系班主任负责服务, 校企合作部专人解决学生在企业遇到的问题,学生对企业不满意,学校负责再安置。持有技工院校高级工毕业证者,与专科相同相近专业毕业生同等对待。

为了培养锻炼学生的各种能力,我院学工部、团委成立有学生自主管理会和学生社团联合会,根据学生不同爱好兴趣,组建有兴趣型、技能型和公益实践型三种类型各种社团二十余个,学院每年举行和举办新生军训会操、校园体育文化艺术节、国庆(中秋)晚会、学期表彰、大合唱比赛等大型活动;各教学系和各社团还坚持开展日常棋类、篮球足球、拔河、乒乓球、广播操、征文演讲、社会实践、应急疏散演习等丰富多彩的二课活动,一方面为学展特长和展示自我搭建平台,另一方面培养和提升学生综合素质,目的是使学生在校期间不仅能学到专业知识和技能,而且更要让学生学会如何做人和做事。家庭经济困难学生比例按在校学生的15%确定。多媒体制作山西冶金技师学院

初中及以上(同等学历)的应、往届毕业生均可报名。朔州男生专业山西冶金技师学院好学校

数控加工专业实行任务驱动教学并探索将企业产品作为教学内容,在进行校内生产型实训、直接参与产品生产的过程中,培养学生解决实际问题的能力,校外依托企业实训基地实施顶岗实习和工作实践,促进学生知识学习、技能实训、工作实践的融合,形成“任务驱动、产训融通、学做合一”的人才培养模式。产训融通使学生在校期间能够亲身体验生产环境,在完成具体工作任务中进行专业学习和能力培养,终实现提高职业能力的培养目标。 数控专业有**长期任教,对专业发展给予指导。校企合作的形式有:学生校外生产实训、教学协作、企业培训、对外加工、教学实习和顶岗实习等。 具有良好的实验实训条件:近年来专业投入700多万元重点建设实训中心,建有仿真机房3个、软件130节点;机工车间3个,数控车间3个,拥有各类数控车床、数控铣床、加工中心、数控线切割机床、快速成型及反求测量机等先进设备60余台(套)。朔州男生专业山西冶金技师学院好学校

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