朔州兴趣太钢技校

数控加工（加工中心操作工）高级工

专业编码：0108—3

专业名称：数控加工（加工中心操作工）

培养目标：培养从事加工中心操作及编程的高级技能人才（高级工）。

学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有**解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。 培养从事工业机器人焊接、钨极氩弧焊、等离子弧焊接与切割、焊接检验、设备调试等工作的高级技能人才。朔州兴趣太钢技校

邮轮乘务，中级工

专业编码：0422—4

专业名称：邮轮乘务

培养目标：培养从事海上邮轮服务的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解邮轮服务流程，严格执行服务和有关设备操作规定，具有主动、热情的服务意识和吃苦耐劳的服务精神，具有安全意识，遵纪守法，并能解决一般性专业问题。

专业主要教学内容：

计算机基本知识与技能、旅游地理、形体训练、服务礼仪、消费心理学、前台接待技能与管理、客房服务技能与管理、餐厅服务技能、康乐设施使用与服务、邮轮实用基础英语等。 在线太钢技校课程培养面向美容美发行业，从事人物形象设计、美容护肤化妆等工作的中级技能人才。

美容美发与造型（化妆），高级工

专业编码：0509—3

专业名称：美容美发与造型（化妆）

培养目标：培养从事化妆美发服务和操作的高级技能人才（高级工）。

学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业工作流程，遵守各项工艺规程，具有安全意识，重视环境保护；具有良好的服务意识和与顾客沟通的能力；具有**解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

职业资格：美发师（高级）、美容师（高级）

专业主要教学内容：

素描与化妆训练、美学与彩妆标准应用、造型中的饰品与运用、时尚妆型与个人形象设计实训、美容护肤训练、发式设计与形象设计实训、企业营销与营销策划实务、沟通能力训练等。

美容美发与造型（美发），高级工

专业编码：0507—3

专业名称：美容美发与造型（美发）

培养目标：培养从事美发美容服务和操作的高级技能人才（高级工）。

学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业工作流程，遵守各项工艺规程，具有安全意识，重视环境保护；具有良好的服务意识和与顾客沟通的能力；具有**解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。

职业资格：美发师（高级）

专业主要教学内容：

计算机软件应用与发型设计、美发美容企业管理与实践、绘画艺术与发型设计、发型设计与制作、发式修剪与吹风造型、化妆设计与造型、皮肤护理、服务礼仪与咨询等。 五轴联动加工中心服务于多轴数控加工专业。

计算机动画制作，中级工

专业编码：0306—4

专业名称：计算机动画制作

培养目标：培养从事动画着色和绘制动画中间画的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。

专业主要教学内容：

办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画实用美术基础、动画原理与实训、动画速写、动画技法与实训、二维动画制作等。 总校位于太原市杏花岭区七府园路11号。3D打印技术应用太钢技校技能

山西省技工院校高水平重点专业和实训基地建设单位。朔州兴趣太钢技校

幼儿教育，中级工

专业编码：1501—4

专业名称：幼儿教育

培养目标：培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理工作规律，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。

职业资格：幼儿教师资格证书、保育员（中级）

专业主要教学内容：

学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。 朔州兴趣太钢技校

山西冶金技师学院是一家应往届初中、高中、职高、中专、技校毕业生。 工业机器人应用与维护 焊接加工（焊接自动化） 计算机动画制作（VR技术应用方向） 多轴数控加工 3D打印技术应用 电气自动化设备安装与维修 无人机应用技术 数控加工（加工中心操作工） 计算机动画制作 计算机广告制作 电子商务（数字营销） 计算机网络应用 焊接加工 数控加工（数控车工） 烹饪（中西式面点） 烹饪（西式烹调） 美容美发与造型（美发、化妆、美容） 邮轮乘务（酒店管理） 工业机器人应用与维护 电梯工程技术 电子商务（淘宝、信息处理） 计算机应用与维修（多媒体制作方向） 网络营销 计算机网络应用 多媒体制作 幼儿教育 铁路客运服务（高铁乘服员） 新能源汽车检测与维修 汽车维修的公司，是一家集研发、设计、生产和销售为一体的专业化公司。山西冶金技师学院拥有一支经验丰富、技术创新的专业研发团队，以高度的专注和执着为客户提供技工教育，技师学院，中职教育，智能制造。山西冶金技师学院致力于把技术上的创新展现成对用户产品上的贴心，为用户带来良好体验。山西冶金技师学院始终关注教育培训行业。满足市场需求，提高产品价值，是我们前行的力量。